本課程旨在增進學生教育心理學的基本概念、理論與實務。

本課程內容以介紹學校輔導理論與現況為主軸,結合時事及當代學校輔導熱門議 題。使學生能了解並認同學校輔導工作中個別輔導、團體輔、輔導專案(如生命教 育,性別教育)及個案研究工作的意義及 功能。本課程中並培養學生具有評鑑及選 擇適合國高中學生發展階段的輔導課程及活動的能力 。